19 de octubre de 2018

Lectura poética.

Con motivo de Día de las Bibliotecas escolares rescatamos un antiguo usuario de la nuestra. Desde que existe este Centro la Biblioteca fue un lugar de encuentro y de lecturas. En ella pusieron sus esfuerzos profesoras y profesores. Muchos ya no están entre nosotros, otros marcharon a otras tierras, pero todos ellos tenían luz en la mirada cuando soñaban con agrandar y engrandecer esta pequeña y gran Biblioteca Escolar. Se ha construido con el trabajo desinteresado de muchos y el 24 de octubre con motivo del Día de las Bibliotecas escolares traeremos a uno de nuestros antiguos alumnos que, sin duda, supo gozarla y darle sentido.

El día 24 en el SUM en dos sesiones, una a las 9.15 y otra a las 10.15 Miguel Ángel Jarquín, poeta, nos traerá de la mano de sus versos el recuerdo de su vivencia en el Instituto.

La actividad tendrá como público a nuestro alumnado de 1º de  Bachillerato Y 4º de ESO  respectivamente, y hasta completar aforo familias y profesorado que desee asistir.

15 de octubre de 2018

24 de octubre: Día Internacional de la Biblioteca




Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil,  y está apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico.
 La iniciativa nació para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.
Celebremos la cultura, los encuentros a través de los libros y esperemos que no hay más Bibliotecas destruidas
Este año el pregón elegido es de  Gonzalo Moure (Valenciano de nacimiento) y el cartel de  Alfonso Zapico (asturiano).

He aquí el pregón:

El día de la luz

Vengo del desierto del Sáhara, de inaugurar una biblioteca. Está en Dajla, el más alejado, el más olvidado de los cinco campamentos de refugiados saharauis. Es la cuarta biblioteca que construimos, y es preciosa. En el centro hemos plantado árboles, para que los niños y los jóvenes del Sáhara puedan experimentar el gozo de sentarse a su sombra a leer un libro. No queremos que esa biblioteca sea ningún “templo de silencio”, sino más bien un espacio para del sonido, para el ruido. Una biblioteca que ya es el lugar más hermoso del campamento. Un espacio para desear ir a buscar lectura, pero también amistad, sueños compartidos. Incluso amor. Un lugar en el que enamorarse mirando unos ojos por encima de un libro. Porque al fin y al cabo, la biblioteca es el lugar en el que se descubre al otro, de papel o de carne.

En una película inolvidable, la mejor película de ciencia ficción de la historia, 2001, una odisea del espacio, aparece un monolito cada vez que el hombre se dispone a dar un salto cualitativo. Kubrick, su director, debería haber puesto un libro en su lugar. Porque han sido los libros los que han marcado el ritmo de los cambios del ser humano. Porque el libro es el laboratorio del hombre, el lugar en el que se experimenta con emociones, descubrimientos, utopías, apuestas. Somos lo que somos porque hemos pensado y escrito sobre cómo ser y sobre cómo no ser. Y seremos lo que pensemos, lo que piensen y escriban las próximas generaciones.

Así que una biblioteca no es solo un lugar en el que invitar a leer, sino también, o por eso, un lugar en el que invitar a escribir. Las bibliotecas del siglo XXI son, pueden ser, tienen que ser el semillero de nuevas novelas, nuevos monolitos, mojones de nuestro futuro. Si el siglo XX fue sin duda el siglo de la lectura, el siglo XXI puede llegar a ser el siglo de la escritura, ya lo está siendo.

Por todo eso construimos bibliotecas en los campamentos del desierto. Porque no son solo para los saharauis. Las paga nuestra sociedad civil, mediante socios adultos, y mediante actividades solidarias en colegios, institutos y bibliotecas. Y los alumnos y lectores que las sufragan se hacen conscientes de lo extraordinario que es tener una biblioteca, aprenden a valorar la suya, a defenderla. Cada biblioteca del desierto tiene detrás a miles de niños, jóvenes y adultos que la han hecho posible con su pequeño esfuerzo. Sumando. Cada lector saharaui tiene a su lado a miles de lectores, más conscientes de la importancia de una biblioteca, porque con su trabajo se ha construido una, en un clima y un lugar tan hostil.

Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca, o un amoroso bibliobús. Que no haya un solo niño, joven o adulto, que no roce la mano de una bibliotecaria que le aconseje, que le oriente en el laberinto. Que es lo mismo que decir que no haya un solo ser humano conectado a lo que fue, lo que es y lo que será.

En tu mano hay millones de manos, estrechando la tuya, acompañándote en el camino. Tiernas o callosas, pequeñas o grandes. En el libro que te espera en la mesilla de noche o junto al sofá, hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todo preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Inacabable, y así sea. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir El día de la Luz.

…que los libros te  acompañen…

Bienvenida al curso 2018-2019


Queridos lectores y lectoras, hemos iniciado un nuevo curso escolar y ya estamos inmersos en la preparación de nuevas actividades que nos hagan disfrutar de nuestra Biblioteca y de los miles de libros que aún nos quedan por leer. Hemos saludado un poco tarde porque los inicios escolares y los cambios que generan  nos absorben, pero, como ponen en las carreteras cuando hay obras: ESTAMOS TRABAJANDO PARA USTEDES
Nos esperan muchas actividades en las que esperamos contar con todo nuestro alumnado, madres, familias, profesorado  y personal no docente. Somos ambiciosos, viajamos en busca de Ítaca y estamos ilusionados.  Nos vemos en el siguiente capítulo.