22 de abril de 2018

Celebrando el Día Internacional del Libro 2018 y del Derecho de Autor en el IES La Granja


Hoy es el Día Internacional del Libro 2018 y del Derecho de Autor, dedicado este año en Andalucía al poeta cordobés recientemente fallecido Pablo García Baena. 

Para celebrar esta nueva edición, la Biblioteca y el Departamento de Lengua Castellana y Literatura-Cultura Clásica de nuestro centro está desarrollando conjuntamente las siguientes actividades:

A primera hora, el profesorado ha leído con sus alumnos y alumnas en el aula el Manifiesto a favor de la Lectura elegido por el Centro Andaluz de las Letras para este año. El Manifiesto ha sido elaborado por la poetisa Juana Castro bajo el título El vicio más rentable.

 Manifiesto del Día Internacional del Libro 2018

Desde los primeros momentos de la mañana también está teniendo lugar la tradicional Lectura Pública Ininterrumpida en la Sala de Usos Múltiples (SUM),  por la que va a pasar todo el alumnado y el profesorado acompañante en un horario especial. 

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha seleccionado las siguientes obras literarias  por niveles, dentro de la temática general elegida para este ocasión: "Literatura, magia y fantasía":

1º de ESO: fragmentos de la obra  Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carroll. 



2º de ESO: fragmentos de la obra Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carroll; El mago de Oz, de Lyman Frank Baum ; y Harry Potter, de R. J. Rowling. 


3º de ESO: fragmentos de obras protagonizadas por mag@s y bruj@s (las Argonáuticas, las brujas de Salem, la Celestina, El coloquio de los perros, Juego de tronos, Harry Potter, el joven Goodman Brown,...)



4º de ESO: fragmentos de Harry Potter




1º y 2º de Bachillerato: cuentos de realismo mágico de Julio Cortázar; fragmentos de la novela Como agua para chocolate, de Laura Esquivel, y de Cien años de Soledad, de Gabriel García Márquez. 







Aprovechamos para recordaros que desde hoy lunes 23 de abril y hasta el miércoles 25 de abril, de 11.00 h a 12.00 h, el AMPA del IES La Granja, con la colaboración del Departamento de Lengua Castellana y Literatura-Cultura Clásica, pondrá en marcha un mercadillo de libros para alumnos-as, familias y profesores-as con el objeto de recaudar dinero para comprar libros y así ampliar las bibliotecas de aula del instituto. ¡¡¡Os esperamos!!!

También que durante esta semana quedarán expuestos en el hall de entrada, en la biblioteca y en los paneles de los pasillos del aulario los distintos trabajos que el alumnado ha ido realizando para celebrar esta efeméride: exposición de momentos de lectura, intercambio de conjuros, presentaciones con lugares imaginarios, marcapáginas con motivos de magia y fantasía, etc. 


¡¡¡Feliz Día Internacional del Libro!!!

11 de abril de 2018

Inundando de magia y fantasía nuestro centro...

Os adelantamos algunas de las actividades que el profesorado del Departamento de Lengua Castellana y Literatura-Cultura Clásica está preparando con sus alumnos y alumnas...En breve ampliaremos e ilustraremos estas geniales ideas.

Conjuros

Envío de conjuros positivos a compañeros. Cada alumno pensará uno y enviará en secreto a quien le haya tocado de su clase. También puede haber un correo interclases el día 13 de abril…por ir ambientado… y otro al profesorado.



Exposición: Fotos de momentos lectores
·         En cada grupo, cada alumno/a hará una fotografía con un instante en el que se observe a él con alguien que considere importante en su vida, disfrutando de un momento de lectura compartida de UN LIBRO. Se valorará la creatividad y la originalidad de la imagen. 

·         Formato: 10X15 aproximadamente.

·         Se seleccionarán 5 fotografías de cada clase para hacer una exposición general en el vestíbulo de entrada al centro. El resto se pueden colocar dentro del aula o en los tablones del pasillo de la segunda planta del aulario.


Elaboración de un marcapáginas:

·         Cada alumno-a realizará un marcapáginas en el que podrá recoger alguno de los motivos siguientes:

- Dibujo de  algún personaje del mundo de la magia o la fantasía (magos-as, hechiceros-as, brujos-as, duendes, etc…),

-Recomendaciones lectoras (título) de libros sobre magia o fantasía.

-Haiku, poema breve o microrrelato de elaboración propia que trate esta temática (magia o fantasía).

·         Tamaño: 18.5 cm (alto) X 5 cm (ancho)

·         Material: cartulina. Se puede plastificar si se quiere. El diseño también es libre.


Descripción de un lugar imaginario o fantástico:

·         Se asignará el nombre de un lugar o espacio imaginario presente en alguna obra literaria de temática fantástica o mágica y el alumno realizará una presentación en una cartulina tamaño folio (mejor de un color claro). El trabajo deberá contener  lo siguiente:

-El nombre del lugar.

-Una imagen relacionada con dicho espacio ficcional (mapa, ilustración que salga en el libro, fotograma de la adaptación cinematográfica…).

-Un texto descriptivo  sobre dicha ciudad, país o territorio imaginario. Para ello, cada alumno-a podrá documentarse y consultar información sobre este lugar en Internet.


Análisis del personaje del brujo/a a lo largo de la historia de la Literatura.

Lectura ininterrumpida en el SUM:

El  lunes 23 de abril, Día Internacional del Libro, una selección de 5-6 alumnos por clase leerá (en la hora de LCL) a sus compañeros en el SUM una serie de fragmentos de obras literarias de corte fantástico. A modo de ejemplo podemos nombrar las que leerán los alumnos de 2º de ESO: la saga de Harry Potter o Crónicas de Narnia, Alicia en el País de las Maravillas o El mago de Oz.

III Bibliomercadillo solidario en el IES La Granja





En esta ocasión,  ha sido la Asociación de Madres y Padres de los alumnos de nuestro centro la que ha tomado la iniciativa y ha propuesto al profesorado del Departamento de Lengua Castellana y Literatura una recogida solidaria de libros que se pondrán a la venta durante unos días. Con el dinero recaudado se podrán comprar distintos materiales que se consideren convenientes para los estudiantes de los distintos cursos.

Os animamos desde aquí a que participéis...

10 de abril de 2018

Paseo literario por Sevilla


El lunes, 9 de abril, decidimos hacer aula de la calle y visitamos, los alumnos de 3º de ESO A, B y C y los profesores Miguel Rosso, Andrés García y Eva Moreno, la bellísima ciudad de Sevilla que, por ser cuna, escuela y alto en el camino de muchas de las grandes plumas de la historia literaria española, se presta a las mil maravillas para que los alumnos conecten con la realidad que late tras la letra de las obras que este año (y el siguiente) les tocará estudiar.
Desde la estatua de Aníbal González en la Plaza de España (relacionada, muy sagazmente, por los alumnos con la estación de trenes de Jerez) arrancó nuestra ruta literaria, que estuvo jalonada por las placas y azulejos que, a modo de recordatorio de un suceso relevante en la vida de los literatos homenajeados con ellos, adornan un no despreciable número de calles y plazas hispalenses. Fernando de Herrera, Cecilia Böhl de Faber, Miguel de Cervantes, Lope de Vega, Gustavo Adolfo Bécquer y Vicente Aleixandre fueron objeto de nuestra atención y les rendimos honores glosando, los profesores, la peripecia vital que los liga a los lugares que visitamos y leyendo, los alumnos, textos que dan cuenta de su arte y de su lugar privilegiado en las letras españolas.
Cerramos el circuito en la preciosa glorieta de Bécquer, del Parque de María Luisa, y, sin tiempo para más, pues la hora se nos venía encima, regresamos a Jerez con el convencimiento de que Sevilla, por su patrimonio cultural, artístico y literario, merece ser explorada de nuevo en ocasiones venideras.
Os dejamos aquí dos momentos destacados de nuestra visita: 




4 de abril de 2018

Literatura, magia y fantasía en nuestro Mes del Libro 2018



Estamos inmersos en el Mes del Libro y este año queremos celebrar esta efeméride hablando de la magia que alberga la Literatura. 


Para ello, desde la biblioteca estamos colaborando una edición más con todas las actividades programadas por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura-Cultura Clásica de nuestro centro. 



Para el óptimo desarrollo de este proyecto de trabajo hemos diseñado el siguiente entorno informacional específico que, sin duda, servirá de apoyo para dotar de recursos digitales al alumnado y al profesorado que imparte esta materia curricular. 



Literatura, magia y fantasía